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教育类app开发难点总结,开发APP应用时需要规避

浏览 评论0 来源:www.lekaiapp.com 作者:乐开互联 时间:2020-09-20 10:36:15
[摘要]通过在网上整理,乐开互联小编总结了下目前教育类app开发上的难点,其中包括整体设计和技术上的难点,一起来看下。
通过在网上整理,乐开互联小编总结了下目前教育类app开发上的难点,其中包括整体设计和技术上的难点,一起来看下。
 
一、教育类app开发也要考虑业务层面的问题
 
产品初期的首要目标是需要快速而且相对低成本地完成产品开发并投入市场验证。为此,不仅需要关注产品功能的实现,更需要关注产品上线或是其他关键节点可能遇到的风险。因此在进行教育类app开发前做好业务层面探索,不仅要考虑基础功能的实现,也要根据业务场景做长久的规划,考虑系统的可拓展性,以便根据后期业务场景的升级做出相应变化。
 
二、教育类app开发要处理好更新上的问题
 
产品内容更新,由于很多教育类app要根据学科、年级、地区等维度区分不同层次的内容,所以数据往往是以几何数字增长的,十分巨大,且模块繁杂,因此一款教育类app日常数据和界面的更新成为开发中一个比较费时费力的环节。
 
 
三、教育类app开发要多端兼容
 
在教学类app产品中,一般至少有学生和教师两个客户端,有时还会有家长端,而在多个客户端中许多功能是可以复用的,例如作业、习题和知识库等,所以如果这三个客户端都要重复开发,相应的成本和时间也都会同倍数增长,而其实很多内容确实一样的。
 
在这个问题上,HTML5技术开发还是具有很大技术优势的,通过HTML5技术将app主要功能封装成API模块来研发,并利用热更新模式,在不影响用户体验的情况下进行更新,会免去很大的工作量,这样很大程度解决了大量数据更新以及多端研发成本的问题。
四、教育类app开发还要避免内容同质化
 
由于教育内容在一定的时间内相对固定,所以围绕这些固定的内容和需求研发的教育类app内容难免同质化。拿初中数学来说,围绕初中数学所研发的APP题库、课程大抵相似,同样的真题、模拟题,同样是教学大纲范围内的课程,用户在选择的时差别并不大。因此,如何在内容模块上的展示构建创新元素,也是开发者需要注意的问题。
 
开发APP应用时需要规避的几个错误
 
当下,许多企业在涉足移动互联网业务时,都会选择以长沙APP开发作为切入点,但由于很多企业对APP应用其实并不了解,在开发时,很容易就会出现错误的理解。为了避免这个问题,使企业开发出优质的APP应用,下面广州APP制作创研股份就来谈谈,开发APP应用时需要规避的几个错误。
 
需求经常改动
 
几乎每个企业在开发APP应用时,中途都会去修改需求,将原本规划好的方案推翻,去制定新的方案。如果是偶尔这样做,或是改动比较小的话,倒是没有大问题。但如果改动比较频繁,或是更改内容较多的话,就会导致APP应用与原来规划的越来越远,最后可能就会完全背离企业的初衷。
 
只关注价格低
 
用最小的预算,开发出最好的APP应用,这是每个企业都想要的,但这样的好事几乎是没有的。而很多劣质开发公司,正是把握了企业的心理,用极低的价格来吸引企业前来,企业选择他们后,就所开发的APP应用质量就会很差。所以,企业切莫为了省钱,而去开发一个无用的APP应用。
 
沿用传统思维
 
许多传统企业在开发APP应用时,往往会将传统经营当中的某些思维带过来,用传统线下的思维去制作APP应用,最终的结果就是,APP应用变得不伦不类,与移动互联网格格不入。这样的APP应用就无法发挥出自身的优势,用户也不会喜欢。所以企业必须要改变思维,才能让APP应用更有效。
 
商业模式不明
 
有的企业去开发APP应用,并不是拥有了成熟的商业模式,而仅仅只是看到别的企业开发了,取得了不错的效果,自己也不敢屈居人下,自己也一定要开发出一个。要知道的是,如果APP应用只是用来彼此攀比,对企业来说根本没有任何实际意义,只有商业模式成熟后,才能实现其价值。
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